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音感、リズム感、表現力を高め、知的能力の向上にも役立つ 対象年齢：年少～小学生 幼少期にこそあらゆる音楽の基礎が身に着く リズムの読み方、楽譜の見方を覚えながらいろいな曲に挑戦します。練習を地道に重ねることにより、今まで弾けなかったものが弾けるようになる達成感が、次への意欲の誘発に繋がります。音楽の素養がある子は勉強で伸びる子が多いと言われますが、ピアノで覚えた努力することの大切さは、他の学問や習いごとをする際にも役立ちます。 ピアノ教室のメカニズム ピアノは言語と同じ早い時期からの取り組みが聴力や脳の発達に良いとされています。右手と左手は常に違う動きをし、目は楽譜を追いながらも拍子・音・リズム・メロ , ...

音感、リズム感、表現力を高め、知的能力の向上にも役立つ 対象年齢：年少～小学生 幼少期にこそあらゆる音楽の基礎が身に着く リズムの読み方、楽譜の見方を覚えながらいろいな曲に挑戦します。練習を地道に重ねることにより、今まで弾けなかったものが弾けるようになる達成感が、次への意欲の誘発に繋がります。音楽の素養がある子は勉強で伸びる子が多いと言われますが、ピアノで覚えた努力することの大切さは、他の学問や習いごとをする際にも役立ちます。 ピアノ教室のメカニズム ピアノは言語と同じ早い時期からの取り組みが聴力や脳の発達に良いとされています。右手と左手は常に違う動きをし、目は楽譜を追いながらも拍子・音・リズム・メロ , ...

きれいな字が書けるようになり、集中力、正しい姿勢も身につく 対象年齢：年長～小学6年生 幼少期に身に着けた美しい字は一生の財産 ウィズダムの書道は、開催教室によって毛筆がメインの場合と、毛筆・硬筆を行う場合がございます。いずれも書き順をはじめ、とめやはね、はらいなどの基礎を学び、大人になっても役に立つ「正しく美しく日本語を書く力」が鍛えられます。また自分が使う書道の道具を丁寧に手入れすることで、物を大切にすることの重要性を学びます。 書道のメカニズム 人間の脳には「意識したものだけを見る」というフィルターのような役目をする働きがあります。何気なくただ文字を書くのではなく目標とする文字に意識を集中するこ , ...

言葉と文化のボーダーレス時代に生きる力を備えた真の国際人に 対象年齢：年長～小学6年生 ネイティブ講師との1対1の対面レッスン 「世界を目指す」Global Step Academy English Juku プロジェクトGlobal Step Academy English Jukuは、インターナショナルスクールの専門家が集結した新しいプロジェクトです。質の高い国際教育で、グローバル人材の為の新しい学習機会と未来への可能性を築き、英語力と探究心を身につけます。 Global Step Academy English Jukuのメカニズム Global Step Academy English Juk , ...

音感、リズム感、表現力を高め、知的能力の向上にも役立つ 対象年齢：年少～小学生 幼少期にこそあらゆる音楽の基礎が身に着く リズムの読み方、楽譜の見方を覚えながらいろいな曲に挑戦します。練習を地道に重ねることにより、今まで弾けなかったものが弾けるようになる達成感が、次への意欲の誘発に繋がります。音楽の素養がある子は勉強で伸びる子が多いと言われますが、ピアノで覚えた努力することの大切さは、他の学問や習いごとをする際にも役立ちます。 ピアノ教室のメカニズム ピアノは言語と同じ早い時期からの取り組みが聴力や脳の発達に良いとされています。右手と左手は常に違う動きをし、目は楽譜を追いながらも拍子・音・リズム・メロ , ...